Les objectifs

Cette formation propose une triple approche théorique, technique et de création. La première s’intéresse aux dimensions sociologique et méthodologique du secteur des SIC dans le champ spécifique des médias numériques et interactifs. La deuxième apporte des connaissances et des savoir-faire de type technique. La troisième est centrée sur la création multi support de systèmes, dispositifs et œuvres. Les chantiers d’élaboration et d’expérimentation portent notamment sur la pertinence sémantique des outils de l’édition et de la médiation numériques, sur la création d’œuvres multi supports et de dispositifs  cognitifs. Elle s’attache à développer des méthodes et procédures d’évaluation des médias numériques, en particulier dans le domaine patrimonial, scientifique et culturel.

La formation a trois objectifs majeurs :

1. Permettre aux étudiants d’acquérir une compréhension des technologies, des marchés, des contraintes, des réalisations et des enjeux théoriques, culturels, sociaux et économiques.

2. Les inciter à développer une vision critique de l’état de l’art national et international du multimédia et à assurer une veille technologique et éditoriale.

3. Les rendre capables de prendre des initiatives réfléchies dans l’exercice des divers métiers existants et émergents de l’édition de programmes multimédias au sens large.

Objectifs pédagogiques
En partant de profils d’étudiants SIC et ST, mais aussi Arts et Sciences humaines, il s’agit de former des spécialistes de haut niveau par une pédagogie des savoirs et des apprentissages débouchant sur la conception/réalisation d’un projet collaboratif conjuguant création, excellence technologique et qualité éditoriale.

Objectifs professionnels
Les profils de sortie, pleinement opérationnels, visent les secteurs “haut de gamme” de l’édition numérique aussi bien du privé (studios de création, éditeurs multimédias, auteurs multimédias, réalisateurs indépendants) que du public (services multimédias des musées, des institutions éducatives et culturelles).

Compétences visées

  • Culture générale et théorique du domaine des médias.
  • Maîtrise des outils de création et des technologies.
  • Compréhension et capacités pour la scénarisation et l’écriture interactive multisupports.
  • Compétences dans le domaine informatique et/ou infographique.
  • Aptitude au travail de groupe et collaboratif en  présentiel et via le réseau.

Evaluation AERES
La formation Création et Edition Numériques  » est très en prise avec les réalités nouvelles des technologies de création numérique, ce qui fait de cette spécialité une formation de pointe en matière de création numérique. Est particulièrement remarquable la prise en considération de la création sous toutes ses dimensions, y compris sensorielles et artistiques. Points forts : L’équipe enseignante est tout à fait compétente et reconnue pour ses travaux de recherche dans la création multimédia. Forte implication des professionnels dans cette spécialité, ce qui permet un contact soutenu avec un métier en évolution permanente. »

Classement SMBG
Le Master CEN  a été référencé sur évaluation étudiante par le Classement SMBG comme l’un des 7 meilleurs Masters, MS, MBA 2010 catégorie management de l’innovation.

Direction : Ghislaine AZÉMARD
Professeure des Universités au département Hypermédia de l’Université Paris 8,
Directrice du Programme d’Évaluation et de Développement pour l’Édition  Numérique (LEDEN) à la MSH Paris Nord,
Fondatrice du Prix Möbius International des Multimédias,
Co-directrice de l’équipe de recherche « Ecritures et Hypermédiation », Laboratoire  Paragraphe, Université Paris 8.

Responsable adjointe : Hélène DESPREZ  Professeure associée de l’Université Paris 8.